幼儿园托班手工巧克力棒教案

  活动目的: 1、初步学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。 2、培养动手能力,发展想象力和创造能力。 物质准备: 范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线(三个大瓶子)的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包 活动过程: 一、欣赏范画。 欣赏教师制作的彩色巧克力糖,说说这是什么形状,是怎么做成的。 讨论怎样制作彩色巧克力糖,几个幼儿试着用一些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖? 二、尝试用纸浆制作巧克力糖。 1、你想往自己的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖?纸浆可以粘在哪里? 2、幼儿挑选自己喜欢的颜色的纸浆,自己制作。 3、引导幼儿用夹子和牙刷作为辅助工具,教师适当予以帮助。 4.注意个别引导,能力强的幼儿添画,能力弱的幼儿教师个别指导。 5.提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。 三、共同分享 1、洗好双手,欣赏作品,然后教师打开手中的巧克力糖,让幼儿分享美食。 2、在音乐声中,教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。

  活动目的: 1、初步学习制作纸浆的步骤,激发对纸浆画的兴趣。 2、培养动手能力,发展想象力和创造能力。 物质准备: 范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线(三个大瓶子)的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包 活动过程: 一、欣赏范画。 欣赏教师制作的彩色巧克力糖,说说这是什...么形状,是怎么做成的。 讨论怎样制作彩色巧克力糖,几个幼儿试着用一些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖? 二、尝试用纸浆制作巧克力糖。 1、你想往自己的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖?纸浆可以粘在哪里? 2、幼儿挑选自己喜欢的颜色的纸浆,自己制作。 3、引导幼儿用夹子和牙刷作为辅助工具,教师适当予以帮助。 4.注意个别引导,能力强的幼儿添画,能力弱的幼儿教师个别指导。 5.提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。 三、共同分享 1、转动钞票观察,2018香港历史开奖号码记录,洗好双手,欣赏作品,然后教师打开手中的巧克力糖,让幼儿分享美食。 2、在音乐声中,教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。

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